眾拓體驗(yàn)--國(guó)學(xué)大講堂

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【國(guó)學(xué)大講堂體驗(yàn)項(xiàng)目】【師正衣冠】“衣冠”不 僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌，是讓我們憶起先祖那些優(yōu)良品德的最好載體，也是讓孩童們知書明理的第一步。這一程序寓意“先正衣冠，后明事理！”【集體拜孔】入學(xué)拜孔子原是中國(guó)傳統(tǒng)私塾教育 入學(xué)的禮教行為，學(xué)童入學(xué)前要三拜孔圣人，拜老師以示今后尊師孝道，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)?！局焐伴_智】老師用毛筆蘸朱砂在學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣，即為“聰明記”，又稱“開天眼”，讓學(xué)童記住，用好眼睛和耳朵，專心致志，從此成為眼明、心明、好讀書、讀好書的聰明學(xué)童。聰就是會(huì)用耳朵，專心聽。明，就是會(huì)用眼睛，專心看?！緭艄拿髦尽亢⑼瘬舸?/span>“鳴志鼓”，擊打聲 音越響亮，說明志向越遠(yuǎn)大、信心越堅(jiān)定，越有可能成功。這一程序寓意著孩童“目明耳聰，茅塞頓開，創(chuàng)業(yè)建功”。

國(guó)學(xué)課的教學(xué)理念和特色：根據(jù)兒童的年齡，安排經(jīng)典課程，經(jīng)典為本、求真創(chuàng)新、德識(shí)并重、樂教樂學(xué)?！径Y儀訓(xùn)練】：倫理道德、行為規(guī)范、禮儀風(fēng)俗的浸泡式學(xué)習(xí)。【情景互動(dòng)】：把經(jīng)典內(nèi)容融合在實(shí)際生活中，以情景劇來互動(dòng)。【說文解字】：通過象形漢字講解，體會(huì)漢字之美，培養(yǎng)想象力?！鹃喿x經(jīng)典】：閱讀四書五經(jīng)等國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化和智慧?！竟适陆虒W(xué)】：將歷史典故貫穿于課堂，既有德育功效又增加趣味。【寓教于樂】：在古典音樂中吟誦，體會(huì)中國(guó)詩(shī)文的音韻之美。